小学5年生90名を対象に、40分と限られた中での指導だったため、遊びの要素はほぼ皆無でしたが、 「ひじをあげて投げる」 「目線を上に定めて投げる」 「足を前に踏み込んで投げる」 「体全体を使って投げる」 など、先生方にもご協力いただきながら事例小学校 体育科 第1学年 ゲーム「ボールけりゲーム」 テーマ 「ゲームの特性を味わい、基礎的・基本的な動きを身に付けることができる 単元構成及び授業展開の工夫」 授業改善・ゲームの特性を味わい、動きを高めるための教材の工夫 小学生のボール遊びに工夫を～子供の投げる力の向上に通ずる3つの遊び方とコロナ影響下での自宅での練習法 admin 年4月14日 / 21年4月18日 石井邦知（こむすぽ編集長）
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